ИНТЕРНЕТ - ДНЕВНИК "Огонёк" - 37

В рамках проекта "Финансовые грамотеи" воспитанники группы "Ромашка" под руководством воспитателей Барановой Е. Г. и Кривицкой Т. Л.  побывали на экскурсии в "Сбербанке". Сотрудники банка приготовили для ребят увлекательное путешествие на импровизированном поезде по "станциям". Воспитанники группы познакомились с различными купюрами, монетами, просветили денежные знаки на волшебном приборе; послушали рассказ Карточной Феи о банковских картах. за правильные ответы ребята получали смайлики - наклейки. Было, познавательно, весело и интересно!

В рамках проекта воспитанники группы "Ромашка" играли в сюжетно - ролевую игру Семья", сюжет игры - покупки в супермаркете. Цель игры:  закрепить представления детей о понятии семейный бюджет, умение распределять денежные средства, воспитывать   умение сдерживать свои желания.

прошел в группе "Колокольчик" . Воспитанники группы совместно с родителями смастерили оригинальные поделки из осенних листьев. Творческие работы родителей и детей просто замечательные!

Яркие, креативные актеры в очередной раз подарили воспитанникам детского сада замечательное представление! Ребята, вместе с героем Гошей попали в страну  фантазий, которую мальчик Гоша сам нарисовал "волшебным карандашом". В ходе спектакля, дети вместе с героем учились  распознавать ценности и «ловушки» современного мира, достойно и правильно справляться с чрезвычайными ситуациями

У детей 6 – 7 лет идет активное освоение мира вещей, форм позитивного общения с людьми, формирование позиции школьника.  С этой целью воспитанники группы "Колокольчик", под руководством педагогов Наконечной Н,В. и Агеевой Г.С. посетили школу № 8. На первой экскурсии ребята побывали на школьном стадионе, посмотрели и обыграли спортивное оборудование. Было интересно и весело!

Эта игра учит воспитанников группы  основному принципу товарно-денежных отношений: чтобы приобрести какую-то вещь, нужно за неё заплатить. Продавец получит эти деньги и использует их для развития своего бизнеса  —  купит новые товары или улучшит те, что  продаёт сейчас.. В конце этой игры дети  научились  сразу нескольким вещам:  Во-первых, узнали, что перед походом в магазин нужно составлять список покупок. Так проще не нахватать в корзинку лишнего и не растратить все деньги.  Во-вторых, узнали что одни и те же товары могут стоить по-разному. И необязательно самый дорогой товар  —  самый лучший.  В-третьих, они узнали, что все покупки делятся на желаемые и необходимые. Конфеты — дело вкусное, но если дома ждут молоко и подсолнечное масло, а денег с собой немного — можно обойтись и без конфет. То есть в этом случае коробка сладостей  —  это желаемая покупка, а молоко и подсолнечное масло — необходимые.